SVT - Activités et critères de réussite

Site d'origine : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/bankact/index.php?d=e&m=2&sm=0# ACTIVITÉS ET CRITÈRES DE RÉUSSITE EN SVT 1/ J'OBSERVE Pour voir le dossier complet, CLIQUER ICI : "Je réussis mon observation si ..."    Avant toute observation, je dois comprendre ce que je fais et comment j’utilise mon matériel. - a/ JE PRÉPARE POUR L'OBSERVATION soit à l’échelle macroscopique ... en disséquant : "Je réussis l'observation d'une dissection si ..."   soit à l’échelle microscopique ... en étudiant un objet : "Je réussis ma préparation microscopique si ..." ... en triant un ou des objets : "Je réussis l'observation d'un tri si ..."   - b/ J’EFFECTUE UNE OBSERVATION ... "Je réussis mon observation si ..."  - c/ J'OBSERVE : DOSSIER COMPLET ... "Je réussis mon observation si ..."  2/ JE MANIPULE OU J'EXPERIMENTE Pour voir le dossier complet, CLIQUER ICI : "Je réussis ma manipulation ou mon  expérimentation si..."  Avant toute manipulation ou expérimentation, je dois comprendre ce que je fais et comment j’utilise mon matériel. - a/ Je conçois un protocole ... "Je réussis la conception du protocole si ..." - b/ Je réalise la manipulation ou l’expérimentation soit en réalisant une expérience assistée par ordinateur ... "Je réussis une expérimentation assistée par ordinateur si ..." soit en réalisant une électrophorèse ... "Je réussis une électrophorèse si ..." soit en réalisant une chromatographie ... "Je réussis une chromatographie si ..." soit en mettant en évidence une réaction antigène-anticorps ...  "Je réussis le mise en évidence une réaction antigène-anticorps si ..." soit réalisant un comptage ...  "Je réussis mon comptage si ..." soit en réalisant une mesure ... "Je réussis ma mesure si ..." -  c/ Je manipule ou j'expérimente : dossier complet ... "Je réussis ma manipulation ou mon  expérimentation si..." 3/ J'EXPLOITE UNE BANQUE DE DONNÉES Pour voir le dossier complet, CLIQUER ICI : "Je réussis l’exploitation d’une banque de données si..." Avant toute exploitation d’une banque de données, je dois comprendre ce que je fais et comment j’utilise mon matériel. a/ Sciences de la vie - J’explore et je visualise ... molécules en 3D : " Je réussis la visualisation et l'exploration des molécules en 3D si ..." ... des sites de restriction "Je réussis l’exploration et la visualisation de sites de restriction si..." ...  des séquences moléculaires "Je réussis l’exploration et la visualisation de séquences si..." - Je traite des données pour établir des relations ... de parenté "Je réussis le traitement de données pour établir des liens de parenté si..." ... entre structures moléculaires "Je réussis le traitement de données pour établir des relations entre molécules si..." b/ Sciences de la Terre - je localise et je visualise ... des manifestations de l’activité de la Terre "Je réussis la visualisation et la localisation des manifestations des activités de la Terre si..." - je traite des données pour modéliser ... la structure du globe "Je réussis le traitement de données pour modéliser si..." - j'exploite des mesures ou des données  "Je réussis l’exploitation d’une banque de données si..." d/ Dossier complet "Je réussis l’exploitation d’une banque de données si..." 4/ JE COMMUNIQUE Pour voir le Dossier complet, CLIQUER ICI :  "Je réussis ma communication si..." Je rends compte de l’activité pratique réalisée et je réponds à la question ou au problème posé. a/ Je traduis mon observation ou ma manipulation -  par un traitement numérique "Je réussis une acquisition et un traitement d’image numérique si..." - par une représentation proche du réel "Je réussis une représentation proche du réel si..." -  par une mise en évidence de relations "Je réussis mon schéma fonctionnel si..." b/ J’organise les données obtenues -  pour les comparer et les présenter "Je réussis mon tableau si..." - pour les mettre en relation par un graphique "Je réussis mon graphique si..." - pour les mettre en relation par un schéma fonctionnel "Je réussis mon schéma fonctionnel si..." c/ Je présente mes résultats - sous forme d’un texte "Je réussis ma communication par un texte si..." - sous la forme d’une présentation orale "Je réussis ma présentation orale si..." -  sous la forme de carte heuristique "Je réussis ma carte heuristique si..." - sous la forme d’un diaporama "Je réussis mon diaporama si..." d/ Dossier complet "Je réussis ma communication si..."